| 4012111401 |
Treball cooperatiu. Avancem |
| 2020-2021 |
Taller a centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
2/11/2020 - 15/1/2021 (15 hores) de 17:00h a 19:00h |
| |
ESC Pau Casals |
| |
c. Atlanta, 31 (Sabadell) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Vallès Occidental I
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
14/09/2020 - 27/09/2020 . Activitat restringida PUC |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
El professorat participant en el procés continua amb l’aproximació a l’Aprenentatge Cooperatiu fent algunes propostes de cada un dels tres àmbits del programa i planifica algunes activitats vinculades als seus interessos i a objectius de millora de la seva pràctica docent. D’aquesta manera comprova la seva incidència en el
clima de l’aula, en l’aprenentatge d’alguns continguts i en l’aprenentatge del treball en equips cooperatius. A partir de les valoracions es fa la planificació d’una aplicació més sistemàtica i progressiva de les propostes d’Aprenentatge Cooperatiu.
|
| | |
| Objectius |
•Conèixer els principis d’una escola inclusiva per a tots.
•Distingir les estructures d’aprenentatge existents a les aules: estructura d’aprenentatge individualista, estructura d’aprenentatge competitiva i estructura d’aprenentatge cooperativa.
•Distingir entre treball cooperatiu i treball de/en grup.
•Conèixer les característiques inherents a l’aprenentatge cooperatiu.
•Conèixer les estructures cooperatives simples i tècniques cooperatives.
•Conèixer els Quaderns d’equip i els Plans de l’equip.
•Analitzar l’aplicació a l’aula de l’aprenentatge cooperatiu.
•Reflexionar sobre la pròpia pràctica educativa.
|
| | |
| Continguts |
- Àmbits del programa cooperar per aprendre/aprendre a cooperar.
- Cohesió de grup.
- Estructures cooperatives.
- Unitat didàctica cooperativa.
- Plans i quaderns d'equip.
- Transferència a l'aula.
|
| | |
| Formador/a |
Sílvia Rabassó
|
| | |
| Avaluació |
- Presentació de les tasques corresponents a cada sessió que el formador consideri adients.
- Satisfacció dels participants en relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat formativa i percepció de transferibilitat (Qüestionari).
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Valoració positiva de totes les tasques planificades en relació amb l'aprofitament.
- Emplenament i tramesa del qüestionari d'avaluació de la formació.
|
| | |
| E-mail |
crp-sabadell@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
02/11/2020 |
1230 |
1400 |
| Sessió 2 |
- |
- |
1230 |
1400 |
| Sessió 3 |
- |
- |
1230 |
1400 |
| Sessió 4 |
- |
- |
1230 |
1400 |
| Sessió 5 |
- |
- |
1230 |
1400 |
| Sessió 6 |
- |
- |
1230 |
1400 |
| Sessió 7 |
- |
- |
1230 |
1400 |
| Sessió 8 |
divendres |
13/11/2020 |
1230 |
1400 |
|
| | |
